เพื่อส่งเสริมกิจกรรมที่ได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการความยั่งยืน เราได้จัดตั้งฝ่ายส่งเสริมความยั่งยืนขึ้น นอกจากพนักงานประจำฝ่ายแล้ว ฝ่ายนี้ยังประกอบด้วยบุคคลที่ดำรงตำแหน่งผู้จัดการทั่วไปของแต่ละฝ่ายธุรกิจ ฝ่ายนี้มีหน้าที่รับผิดชอบในการส่งเสริมความเข้าใจในประเด็นการจัดการส่วนกลาง ซึ่งรวมถึงการบริหารจัดการด้าน ESG และประเด็นสำคัญของเรา รวมถึงการให้ความรู้ภายในองค์กรเพื่อปฏิรูปและปรับปรุงการดำเนินงานในแผนกของตนเองเพื่อให้บรรลุประเด็นสำคัญ นอกจากนี้ ฝ่ายนี้ยังทำหน้าที่รายงานและสื่อสารความสำเร็จและกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับความยั่งยืนของเราไปยังผู้มีส่วนได้ส่วนเสียของเรา หน้านี้แนะนำโครงการริเริ่มต่างๆ ที่มุ่งส่งเสริมการตระหนักถึงความสำคัญของกิจกรรมด้านความยั่งยืนในหมู่พนักงานของกลุ่มบริษัท Fuji Electric E&C (“FEEC”)
โครงการริเริ่มเพื่อส่งเสริมการตระหนักรู้ถึงความยั่งยืน
การศึกษาและการฝึกอบรมด้านความยั่งยืน
ชื่อการฝึกอบรม | ขอบเขต | รายละเอียด | จำนวน ผู้เข้าร่วม ในปีงบประมาณ 2565 |
จำนวน ผู้เข้าร่วม ในปีงบประมาณ 2566 |
---|---|---|---|---|
การฝึกอบรมผู้จัดการทั่วไปคนใหม่ | ผู้จัดการทั่วไปคนใหม่ | เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการเป็นผู้นำในการกำหนดและนำแนวปฏิบัติไปปฏิบัติสำหรับแผนกของตนเองโดยอิงตามหลักการจัดการ ESG และบทบาทที่จำเป็นในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของพนักงานของตนเอง | 7 | 13 |
การฝึกอบรมผู้จัดการใหม่ | ผู้จัดการใหม่ | 32 | 13 | |
การฝึกอบรมผู้บริหาร | ผู้บริหารชุดใหม่ | 49 | 25 | |
การฝึกอบรมติดตามภาวะผู้นำ | ผู้นำ | เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทในการขับเคลื่อนทีมของตนเองสู่การบรรลุประเด็นสำคัญ | 57 | 21 |
การฝึกอบรมความเป็นผู้นำ | ผู้นำคนใหม่ | 59 | 45 | |
การฝึกอบรมผู้สูงอายุ | พนักงานปีที่ 7 | การพัฒนาความตระหนักรู้ถึงวิธีการจัดการ ESG ประเด็นสำคัญ และ KPI ของ FEEC ที่เชื่อมโยงกับงานของพนักงานเอง | 15 | 20 |
การฝึกอบรมระดับกลาง | พนักงานปีที่ 5 | 23 | 16 | |
การฝึกอบรมปีที่ 3 | พนักงานปีที่ 3 | การได้รับความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการจัดการ SDGs และ ESG และเพิ่มความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการ ESG ของ FEEC ประเด็นสำคัญ และ KPI | 47 | 21 |
การฝึกอบรมปีที่ 2 | พนักงานปีที่ 2 | 41 | 19 | |
การเรียนรู้ทางอิเล็กทรอนิกส์ ปีงบประมาณ 2565 | พนักงานทุกคน | การได้รับความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนและการเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทขององค์กร เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการ ESG ของ FEEC ประเด็นสำคัญ และ KPI |
2,871 | ー |
e-learning ส่วนที่ 3 ปีงบประมาณ 2566 | พนักงานทุกคน | เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการ ESG ของ FEEC ประเด็นสำคัญ KPI และกระบวนการสร้างมูลค่า | ー | 1,521 |



โครงการภายในเพื่อส่งเสริมการตระหนักรู้ถึงความยั่งยืน
ชื่อการฝึกอบรม | ขอบเขต | รายละเอียด | จำนวน ผู้เข้าร่วม ในปีงบประมาณ 2565 |
จำนวน ผู้เข้าร่วม ในปีงบประมาณ 2566 |
---|---|---|---|---|
การอบรมเจ้าหน้าที่ | กรรมการภายในและเจ้าหน้าที่องค์กร | การระบุปัญหาสำคัญของ FEEC โดยอิงจากความท้าทายทางสังคม ลักษณะเฉพาะทางธุรกิจ และความคิดเห็นของพนักงาน และการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างเจ้าหน้าที่เกี่ยวกับบทบาทของกลุ่ม FEEC ในการมีส่วนสนับสนุนในการบรรลุเป้าหมาย SDGs | 10 | ー |
การประชุมเชิงปฏิบัติการส่งเสริมความยั่งยืน | พนักงานที่รับผิดชอบส่งเสริมความยั่งยืนในแต่ละแผนกและพนักงานฝ่ายส่งเสริมความยั่งยืน | การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างผู้แทนหน่วยงานเกี่ยวกับการระบุประเด็นสำคัญของ FEEC ให้สอดคล้องกับความท้าทายทางสังคม | 26 | ー |
การประชุมเชิงปฏิบัติการสาขา | สาขาภาคตะวันออกของญี่ปุ่น | ส่งเสริมความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการ ESG ของกลุ่ม FEEC และประเด็นสำคัญ และเพิ่มความเข้าใจเกี่ยวกับ SDGs โดยใช้เกมไพ่ SDGs ปี 2030 | 15 | ー |
สาขาชูบุ | 9 | ー | ||
สาขาญี่ปุ่นตะวันตก | 13 | ー | ||
การฝึกอบรมพื้นฐานด้านความยั่งยืน | พนักงานฝ่ายส่งเสริมความยั่งยืน | การได้รับความรู้ที่เกี่ยวข้องกับความยั่งยืน การเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทขององค์กร และการเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนโดยใช้เกมไพ่ SDGs ปี 2030 | 10 | ー |
พนักงานที่รับผิดชอบในการส่งเสริมความยั่งยืนในแต่ละแผนก | 33 | ー | ||
การบรรยายสรุปสำหรับกลุ่มบริษัทในประเทศ | เจ้าหน้าที่และตัวแทนจากกลุ่มบริษัทในประเทศ | เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการบริหารจัดการ ESG ของกลุ่ม FEEC และความคิดริเริ่มที่มุ่งเป้าไปที่การบรรลุประเด็นสำคัญโดยแต่ละบริษัท | 39 | ー |
คณะกรรมการประสานงานเครือข่ายสนับสนุนการมีส่วนร่วมของสตรี | วิศวกรหญิง | การบรรยายเรื่องการบริหารจัดการ ESG ของกลุ่ม FEEC | ー | 28 |
การบรรยายสรุปสำหรับสำนักงานใหญ่ฝ่ายขาย | สำนักงานใหญ่ฝ่ายขาย | เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการบริหารจัดการ ESG ของกลุ่ม FEEC และความคิดริเริ่มของแต่ละบริษัทเพื่อบรรลุประเด็นสำคัญ | ー | 66 |
การประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่องความยั่งยืน | ฝ่าย ESG และทรัพยากรบุคคล | การเพิ่มความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการ ESG เป้าหมาย และความคิดริเริ่มของกลุ่ม FEEC และความเข้าใจเกี่ยวกับ SDGs โดยใช้เกมการ์ด SDGs ปี 2030 | ー | 24 |
อีเลิร์นนิงสำหรับกลุ่มบริษัท | พนักงานทั้งหมดจากบริษัทในกลุ่มในประเทศ | เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการ ESG ของ FEEC ประเด็นสำคัญ KPI และกระบวนการสร้างมูลค่า | ー | 192 |
การบรรยายสรุปสำหรับกลุ่มบริษัทในต่างประเทศ | บริษัทในกลุ่มต่างประเทศ | เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการ ESG ของ FEEC ประเด็นสำคัญ KPI และกระบวนการสร้างมูลค่า | ー | 148 |



ข้อเสนอแนะจากพนักงานแผนกที่รับผิดชอบในการส่งเสริมความยั่งยืน

สาขาชูบุ
หลังจากได้เข้าร่วมโครงการฝึกอบรมต่างๆ มากมาย ดิฉันได้ตระหนักถึงความสำคัญของการส่งเสริมโครงการริเริ่มด้านความยั่งยืนทั้งในระดับบุคคลและระดับกลุ่ม ในฐานะพนักงานฝ่ายที่รับผิดชอบในการส่งเสริมความยั่งยืน ดิฉันจะมีส่วนร่วมในความพยายามต่างๆ เพื่อแบ่งปันความสำคัญของกิจกรรมต่างๆ ทั่วทั้งบริษัท

สำนักงานใหญ่
นับตั้งแต่รับตำแหน่งนี้ ผมตระหนักได้ว่าการร่วมกันหาแนวทางที่สามารถทำได้นั้นเป็นเรื่องยาก แทนที่จะทำทีละคน หลังจากการพิจารณาร่วมกันอย่างถี่ถ้วน ณ สำนักงานใหญ่ฝ่ายจัดซื้อและจัดหา เราได้ร่วมกันกำหนดเป้าหมายด้านการจัดซื้อจัดจ้างสีเขียว (Green Procurement) และการจัดซื้อจัดจ้างตามหลักความรับผิดชอบต่อสังคม (CSR Procurement) ผมหวังว่าจะสามารถรวมพลังกันเพื่อบรรลุเป้าหมายเหล่านี้
การสื่อสารกับพนักงาน
เว็บไซต์อินทราเน็ตของบริษัท: FEEC Sustainable

ที่ FEEC เราได้เปิดตัว FEEC Sustainable ซึ่งเป็นเว็บไซต์อินทราเน็ตที่มุ่งเน้นการส่งเสริมการสื่อสารระหว่างพนักงาน นอกจากข้อความจากประธานและข้อมูลเกี่ยวกับประเด็นสำคัญต่างๆ ของเรา รวมถึงโครงการริเริ่มอื่นๆ ของบริษัทแล้ว เว็บไซต์นี้ยังใช้เป็นแพลตฟอร์มสำหรับให้พนักงานแบ่งปันข้อมูลเกี่ยวกับโครงการริเริ่มด้านพลังงานและการใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพภายในบ้าน เป็นต้น
FEEC: บริษัท ฟูจิ อิเล็คทริค เอ็นจิเนียริ่ง แอนด์ คอนสตรัคชั่น